Simptome ale autismului: Cum să recunoaștem tulburările spectrului de autism la copii
Simptomele autismului pot fi foarte eterogene și pot varia atât în ceea ce privește complexitatea, cât și severitatea, afectând în principal interacțiunea socială. Un diagnostic precoce al autismului la copii necesită intervenția unui specialist, dar mai jos vă putem ajuta să identificați câteva semne și simptome tipice ale spectrului tulburării autiste, dintre care vom investiga și cauzele și diagnosticul. Cum să creați un joc pentru copii în trei minute:
Autism: simptome și răspândirea tulburării
Simptomele autismului pot fi diferite și pot varia în timp sau în funcție de tulburarea specifică. Tulburările spectrului autismului reprezintă, de fapt, un set eterogen de tulburări de dezvoltare neurologică, caracterizate - conform definiției Ministerului Sănătății - prin „deficit persistent în comunicarea socială și interacțiunea socială în contexte și modele multiple de comportamente, interese sau activități restrânse, repetitive”.
Potrivit datelor raportate, de asemenea, de Ministerul Sănătății și colectate de „Proiectul Observator pentru monitorizarea tulburărilor din spectrul autismului” coordonat cu Institutul Superioară di Sanità, tulburarea autistă este acum răspândită în rândul copiilor de 8 ani procent de aproximativ 1 din 54 în Statele Unite, 1 din 160 în Danemarca și Suedia și 1 din 86 în Marea Britanie. Pe de altă parte, în Italia, estimarea este cea a 1 din 77 de copii cu vârste cuprinse între 7 și 9 ani, cu o prevalență la bărbați egală cu 4,4 ori mai mare decât la femei.
Vezi si
Care sunt cauzele autismului?
Cauzele care pot duce la dezvoltarea autismului la copii, cu simptomele aferente, nu sunt pe deplin clare pentru comunitatea științifică, în ciuda progreselor care au fost făcute în cercetare în ultimii ani.
Printre principalele cauze, componenta genetică pare să predomine: dacă un copil cu tulburare autistă este deja prezent în familie, este mai ușor să se nască altul. Riscul este de aproximativ 20 de ori mai mare decât un copil născut într-o familie fără precedent de tulburări din spectrul autist. Totuși, factorii de mediu se numără și printre cauzele posibile: autismul se poate datora anumitor infecții contractate în timpul sarcinii de către mamă, expunerii la anumite medicamente sau agenți toxici de către părinți sau vârstei înaintate a acestora.
În general, prin urmare, se crede că autismul poate fi generat de o concatenare a factorilor genetici și de mediu. Ministerul Sănătății subliniază fără umbră de îndoială că o posibilă corelație între autismul copiilor și vaccinările acestora este complet exclusă, deoarece este lipsită de cunoștințe științifice. dovezi.
Cum să recunoaștem tulburările din spectrul autist la copii?
Manualul de diagnosticare și statistic al tulburărilor mentale oferă indicații precise cu privire la simptomele autismului. Potrivit acestui manual, tulburarea spectrului autist este caracterizată în primul rând de deficite persistente în comunicarea socială și interacțiunea socială în diferite contexte: copiii autiști au un nivel slab. abilitatea în reciprocitate socială, în comunicarea non-verbală și în gestionarea și înțelegerea relațiilor interumane.
Printre celelalte simptome ale autismului raportate în Manualul de diagnosticare statistică există anumite tipare de comportament, interese sau activități care sunt restrânse și destul de repetitive: aceste tipare pot viza mișcări particulare, utilizarea obiectelor sau comunicarea non-verbală și verbală stereotipată și repetitivă , interese fixe și anormale, de obicei foarte limitate. Copiii cu autism arată apoi hiper-reactivitate ca răspuns la stimulii senzoriali care provin din mediul înconjurător sau, dimpotrivă, o hipo-reactivitate.
Cum să recunoaștem autismul la copiii mai mici? În primii ani de viață, un copil cu tulburare de spectru autist tinde să aibă o privire evazivă și să arate puțin interes pentru interacțiunea socială și, prin urmare, pentru încercările celuilalt de a-l implica (de asemenea, de la părinți) ) Un copil autist își mută cu greu atenția asupra unui obiect sau ceva de interes atunci când este reamintit de părinți și nu caută pe alții să se joace, având tendința de a se juca mereu singur.
Când un copil autist caută contactul cu altul, adesea este doar pentru a atinge un scop. Dacă îl numiți pe nume, este dificil să răspundă și arată dificultăți sau lipsă de dezvoltare în limbaj, atât verbal cât și non-verbal, de la gesturi la expresii.
Autism: simptome începând cu primul an de viață
Copiii cu tulburare de spectru autist tind să prezinte simptome ale autismului în sine din primul an de viață. În primul an, de fapt, principalele simptome ale autismului care pot fi observate pentru un diagnostic precoce sunt lipsa contactului vizual, comportamentul fizic anormal contact, puțin interes pentru jocurile de mișcare, lipsa de reacție atunci când copilul este chemat pe nume.
În al doilea an de viață, un copil cu acest tip de tulburare tinde să prezinte simptome de autism, cum ar fi lipsa de atenție comună și incapacitatea de a se juca pretinde joc, incapacitatea de a arăta spre obiecte sau persoane, lipsa de interes pentru orice obiect.este arătat sau indicat.
Începând cu al doilea an de viață, principalele simptome ale autismului pe care le poate arăta un copil sunt lipsa dezvoltării limbajului și incapacitatea comunicării non-verbale și verbale, tendința de a se juca singur și de a refuza compania celorlalți. fixarea asupra unor jocuri precise și respingerea altora, lipsa de interes față de povești și cărți ilustrate, mișcări bizare, fascinație pentru obiectele rotative.
Dacă un copil cu o tulburare a spectrului autist dezvoltă limbaj, vor tinde să repete aceleași expresii, vor avea dificultăți în a purta o conversație și a pronunța pronumele corect (de obicei le inversează). În interacțiunea socială, el va arăta dificultăți în adaptare și cu greu va prinde umor și sarcasm.Un alt simptom al autismului este tocmai incapacitatea de a adapta tonul și conținutul discursului său la ceea ce ar necesita situația.
Simptomele sindromului Asperger pe spectrul autist
Sindromul Asperger, inclus în Manualul de Diagnostic Statistic ca subcategorie a Tulburărilor Pervasive de Dezvoltare, își ia numele de la medicul austriac Hans Asperger, care a identificat prima dată această tulburare specială în interacțiunea socială la copii. Spre deosebire de alte tulburări de interacțiune, totuși, este lipsa unei întârzieri a limbajului și a dezvoltării cognitive.
Spre deosebire de simptomele autismului, copilul cu sindromul Asperger vrea să se apropie de alții, chiar dacă în modul său destul de excentric și adesea unilateral: cu toate acestea, atenția sa se îndreaptă spre interese care sunt destul de atipice pentru vârsta sa. L "Istituto Superiore di Sanità precizează că Sindromul Asperger este de fapt atribuibil categoriei spectrului autist, dar ar trebui specificat faptul că persoana în cauză nu are o dizabilitate intelectuală și are o anumită autonomie, „fără a fi nevoie de un sprijin intens”.
Simptomele manifestate de cei cu sindromul Asperger sunt o anumită dificultate în a face prieteni cu celălalt (ajungând deseori să fie intimidați), întârzierea maturității sociale și dificultăți în controlul și comunicarea emoțiilor cuiva, un vocabular destul de larg și complex împreună cu o sintaxă elaborată. , interese destul de neobișnuite, dificultăți de învățare la fel de neobișnuite, au nevoie de asistență în organizație.
Alte simptome frecvente sunt stângacie în mers și lipsa de coordonare, o mare sensibilitate la sunete, gusturi și atingere. Copiii cu sindromul Asperger au, de asemenea, dificultăți în comunicarea non-verbală (în special în decodificarea acesteia), au tendința de a interpreta literalmente ceea ce spun ceilalți, par destul de nepoliticoși, fiind în același timp naivi și cinstiți.
Copiii cu sindromul Asperger au un alt tip de conștientizare de sine și o oarecare întârziere în dezvoltarea abilităților de convingere, compromis și rezolvare a conflictelor. Ei iau ceva timp, de exemplu, pentru a procesa informațiile sociale, deoarece folosesc mai mult intelect decât intuiție. Socializarea, în general, pentru acești copii este destul de obositoare și necesită un efort.
Diagnosticul și terapia autismului
Diagnosticul de autism la copii este obținut în urma unui proces de evaluare de către un medic specializat în copilărie și neuropsihiatrie de dezvoltare. Pentru a-și obține diagnosticul, neuropsihiatrul poate folosi implicarea altor profesioniști, cum ar fi logopezi, terapeuți sau educatori.
Doar odată ce diagnosticul și conștientizarea autismului vor fi obținute, va fi posibil să înțelegem ce tip de sprijin și cale trebuie să efectueze copilul pentru a-și implementa abilitățile de interacțiune socială și comunicare non-verbală.
Un diagnostic precoce vă permite să începeți o intervenție de sprijin pentru copil cât mai repede posibil, astfel încât acesta să poată fi ajutat în calea sa de dezvoltare și să poată limita simptomele autismului. Promovarea cunoașterii tulburărilor autismului este, fără îndoială, importantă pentru un diagnostic precoce al tulburărilor din acest spectru.
Odată ce diagnosticul a fost obținut, este bine să acționăm cu o intervenție personalizată: profesioniștii de referință vor trebui să-i ajute pe copii și familiile lor pentru a-i sprijini cu un program care li se potrivește perfect ... fiecare copil are o poveste despre propriile sale și atât de specifice nevoi!
- Ministerul Sanatatii
- Autism Elveția italiană
- Institutul Superior de Sănătate
